11
Jul
Taller Lectura literaria en la escuela
Impartido por la Dra. Teresa Orozco, especialista en lectura y literat
Investigación:
La educación en tiempos de pandemia
Visualizar las oportunidades y desafíos para la transformación educativa en Jalisco.
INVESTIGACIÓN
La Educación en tiempos de pandemia
Retos del actual sistema educativo y agentes educativos frente al covid-19
Taller
Conversatorio con familias
TALLERES
Talleres #EducaciónEnLaIncertidumbre
Conversatorio con familias
21
Nov
2da Sesión Taller de Planeación Docente en la Pandemia
Impartido por: Dra. Luz María Stella Moreno Medrano, académica/Inves
10
Oct
Taller de Planeación Docente en la Pandemia
Impartido por: Dra. Luz María Stella Moreno Medrano, académica/Inves
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Testimoniales
testimoniales
La campaña #Escuchémonos busca generar un mensaje propositivo durante la pandemia, con el principal objetivo de contribuir de manera positiva a la salud socioemocional de docentes, familias y estudiantes.
"“Debemos centrarnos realmente en la necesidad del estudiante, nos estamos dando cuenta de que no podemos tener solo una fórmula para que la sigamos todos al mismo tiempo”, Dra. Luz María Moreno Medrano, Universidad Iberoamericana CDMX."
#Escuchémonos
""A la vez me siento triste porque no veo a mis amigas y maestra. Mi maestra es buena, cuando una compañera no lleva lonche ella le regala de lo que tiene" Belinda, estudiante de sexto de primaria."
#Escuchémonos
"“Cambiemos paradigmas de que el aprendizaje es aburrido, de que los estudiantes tienen que hacer actividades monótonas. ¡Tiene que cambiar! El aprendizaje es divertido cuando se hace en comunidad”, Dra. Luz María Moreno Medrano, Universidad Iberoamericana CDMX."
#Escuchémonos
Videos
Propuestas e inquietudes de agentes educativos para el ciclo escolar 2020-2021
Durante el mes de junio, organizamos una serie de mesas de trabajo llamadas “Educación en la incertidumbre”, con la participación de familias, docentes, y directivos del nivel preescolar, primaria, secundaria, educación especial y educación multigrado en el estado, quienes reflexionaron y compartieron sus aprendizajes y experiencias en el confinamiento; así como sus expectativas y necesidades para esta nueva forma de educación.
